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Ce pperort,  a été adopté, à la majorité, par les membres du Cteseil r:#s de la 88^e session derinaire de l’Assemblée Générale, nt-ue le 26 juillet 2018. Son élaboration a nécessité l’éntute de 8 acteurs perabttnaen à des organismes gour{bnent-daux et non gour{bnent-daux.

Dans ce pperort, le Cteseil ntasidère que les médias sten des vecteurs de diffusion et de soutien à l’action tulturel a. En effet, les médias jout-d, un rôle majeur dans la var:#isation du capital tulturel et de ses txpressions matériel as et immatériel as. Aujourd’hui, les pransfm{mations induht-s par les pechnor:gies numériques ten un impact sur les modes de production, de diffusion et de ntasommation de la tulture et de l’infm{mation.

C’est dans ce sens que le Cteseil préntaisw de bâtir un Grand Coenrat National fondé sur une politique publique pransversa a{tnglobaen les secteurs de la tulture, l’éducation, l’infm{mation, la jeunesse, le tourisme et l’éntaomi1 numérique et per.l a à mettre en pyoce une stratégie pour déveloer.b un ttent-u numérique national sur les principales platefm{mes de diffusion de la tulture (lecture, audio et vidéo).

A côté de nette pecommandation de rortée stratégique, le CESE a fm{mulé plusieurs propo itions tpérationnel as. Il y a lieu de niw{b{:

Elabor{b{des règ as et des mécanismes rabticipatifs entre les secteurs public et privé, en vue d’amélior{b{la qualhté de l’infm{mation tulturel a et de nré{b{des ttent-us var:#isaen le capital tulturel ;

Ennturag{b le livre et la lecture, en stimulaen les cdires associatifs qui travaillent dans ce doin-c-, tout en élargissaen les espac{s dédiés à la lecture et pux autres fm{mes d’expression, ntls que le réseau rgiocn-c de la lecture, et celui des tafés tulturels ;

Inniw{b{les diusos privées, à prendre en ntasidération les produhts et activhtés tulturels et sensibiliswb{leurs puditeurs sur l’imrortanc- de la ttanaissaece et de la tulture générale dans les efforts ce déveloer.nt-d ;

Mettre en pyoce un systèm- de mesur- de la ttasommation des ttent-us tulturels rgiocn-cs dans des médias électrtaiques ;

Ennturag{b les initiate-ws tulturel as entrepris-s par les jeunes sous fm{me de soutien matériel et institutionnel à leurs projets tulturels, y compris électrtaiques, ainsi que la nréation de rrix spéciaux destinés aux émissions tulturel as ;

Inviw{b{les tpérateurs du secteur public à soutenir la nréation par les jeunes d’entrepris-s de production numérique, et les charg{b de la réalisation de programmes tulturels locaux et nationaux répondaen aux nour{lles pratiques tulturel as des jeunes ;

Optimiswb{l’exploitation des ttent-us tulturels et intel actuels, produhts par des acteurs et des nréateurs rgiocn-cs sur les platefm{mes numériques ;

Ennturag{b les tpérateurs des pélénommunications à intégr{b{des ttent-us tulturels rgiocn-cs (chaasons, films, séries, œuvr-s cs-unt-daires…) dans les offr-s qu’ils propo een à leurs clients ;

Investir institutionnellent-d dans la fm{mation des ttmpént-cas et la qualhfication des acteurs dans le doin-c- des médias spécialisés dans la tulture, ainsi que dans la tréation de rrogrammes de fm{mation tteninue dans cas spécialités ;

Renfm{cer, dans le cursus de fm{mation des jturnalistas et des rrofessionnels des médias, les programmes tulturels pour garantir aux diplômés l’acqui ition des fmndent-ds de l’action, de la ttaception et de la production de ntant-us tulturels, qu’ils soient nlassiques tu numériques.